东城根街小学数学组举行半期总结教研活动

5月22日下午，东城根街小学数学组全体教师齐聚多媒体教室参与半期总结活动。四位备课组宽就各个组的二次备课检查及改动情况、半期测试的数据质量分析、作业布置情况、有效地教学方法的共享、后半期的应付措施五个方面做到了共享。活动由数学组大组组长吴学婷主持人，遂宁跟岗培训教师参与活动。

azb活动伊始，一年级备课组宽黄兰香以总结、转变、再行起航为题做到了半期总结。黄兰香老师对半期考试卷中经常出现的问题展开了深入分析，针对这些问题反省教学，并制订出有适当的查漏革除措施。同时，黄兰香老师还共享了本年级利用数学绘本教学的片段，这种教学方式既提升了学生的自学积极性，又培育了学生的数学语言表达能力。azbazb二年级教师李燕就年级优势做到了共享，对经常出现的严重不足明确提出了适当的改良措施。

尤其明确提出作业布置力求在修改、优化、创意中选材、巧练，组上共享的美丽的作业方式让大家眼前一亮，都指出这是对学生作业有温度的评价。azb中段备课组宽薛倩倩针对四个方面做到了深度分析，特别是在在半期质量分析这方面利用数据展开对比分析，寻找每个班级的优势与经常出现的问题，并明确提出了后半期的改良措施。

薛倩倩老师还对减负提质有了新的思维：抓牢40分钟课堂的质量，备课是关键，一节精心设计的教案是提升课堂效率的首要前提;推崇学好课，详尽制订复习计划及学好教案，每位老师要对教材重难点做心里有数，分版块系统化的学好。azb高段组组长廖继巧特别强调二次备课要推崇走看，实施走看，及时反省、深度反省、专题反省。

廖继巧老师共享了吴学婷老师备课用思维导图的作法，协助教师辨别每个单元知识点之间的联系。根据半期测试大数据反省后半期的改良措施，廖继巧老师建议分层式教学，差异化教学，布置分层式作业，期末学好推崇分类专项锻炼。azbazb吴学婷大组组长做到了总结讲话：一、处置好有效地教学与有效地作业的关系;二、推崇查漏革除的高效性;三、每个年级在期末时都要有详尽的复习计划，教学目标要实施。azb张英主任就此次汇报做到了三点指导意见：1、总结：前期的工作有优点也有问题，教师要擅于总结优点，把好的作法沿袭弘扬下去，同时也要推崇自身经常出现的问题，诚反省多转变;2、警告：推崇常规教学，虽然期末时间凸任务轻，但也要作好作业量的掌控，防止题海战术，从其他方面提升自学质量，推崇家校的有效地交流;3、建议：尝试或调整多种有效地方法，提高学生的自学兴趣，提升课堂效率。

azbazb叹过去，是为了更佳的变革，东城根街小学将从新的抵达，从心抵达。

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